2025년 3월 고2 영어 모의고사 31번~35번 문제 및 해석 바로 확인하기

2025년 3월 고2 영어 모의고사 31번~35번 문제 및 분석입니다.

 

2025년 3월 고2 영어 모의고사 31-35번 문제 및 분석(내신 영어의 숲)

 

 1. 31번 문제

 

[31 ~ 34] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

31. The explosion of popular music in the second half of the twentieth century as well as the global circulation and dissemination of music by the creative industries propelled a new understanding of                                    in relation to music. Suddenly, in the 1950s, anyone could pick up spoons, a couple of pans, a secondhand guitar and start a band. This led to specific genres such as skiffle, but also, more generally, reflected a much more relaxed and inclusive attitude to music making. While ordinary people had always sung and made music, the popular music movement was driven by a spirit of rebellion and freedom. This approach led to the punk movement, whose musicians even made it a condition for their music to be nonvirtuosic and accessible to all in the 1970s. Groups who had been entirely excluded from music revelled in opportunities to create. This led to a sense of novelty and empowerment in and beyond the music sphere. * dissemination: 보급 **nonvirtuosic: 전문성이 높지 않은 *** revel in: ~을 만끽하다

 

① accessibility ④ preservation ② responsibility ⑤ profitability ③ exchange

 

 

 

[내용정리]

20세기 후반 대중음악의 폭발적 성장과 전 세계적 음악 유통 시스템은 음악 접근성에 대한 새로운 패러다임을 열었습니다.

1950년대부터 시작된 이 변화는 음악 창작과 향유 방식을 근본적으로 바꾸었습니다.

 

누구나 할 수 있는 음악: 스키플에서 펑크까지

1950년대, 평범한 사람들이 가정용 도구와 중고 악기만으로 밴드를 결성할 수 있게 되었습니다.

이러한 현상은: 스키플(Skiffle) 같은 독특한 장르의 탄생으로 이어졌습니다.

음악 제작에 대한 포용적 태도를 형성했습니다.

일반 대중의 음악 참여를 촉진했습니다.

 

저항과 자유의 정신

평범한 사람들은 항상 노래하고 음악을 만들어왔지만, 대중음악 운동은 특별한 저항과 자유의 정신에 의해 추진되었습니다.

이는 1970년대 펑크 운동으로 발전했으며, 이들은: 음악적 전문성보다 접근성을 중시했습니다

이전에 음악계에서 소외되었던 집단에게 창작 기회를 제공했습니다

음악 내외적으로 참신성과 자율성이라는 가치를 확산시켰습니다

이러한 변화는 단순한 음악 스타일의 변화를 넘어, 문화적 표현과 참여에 대한 민주화를 의미했습니다.

 

[영어 문법] 현재완료 용법과 예문, 쓸 수 없는 경우 알아보기

 

 

[해석]

창작 산업계의 전 세계적 음악 유통과 보급뿐만 아니라 20세기 후반의 대중음악의 폭발적 증가는 음악과 관련된 접근성 에 대한 새로운 이해를 촉진했다. 갑자기, 1950년대에, 누구나 숟가락, 냄비 몇 개, 중고 기 타를 집어 들고 밴드를 시작할 수 있었다. 이는 스키플(skiffle)과 같은 특정 장르로 이어졌을 뿐만 아니라, 또한, 더 일반적으로는, 음악 제작에 대한 훨씬 더 여유롭고 포용적인 태도를 반영했다. 평범한 사람들이 항상 노래를 부르고 음악을 만들어 왔었지만, 대중음악 운동은 저항과 자유의 정신에 의해 촉진되었다. 이러한 접근 방식은 펑크 운동으로 이어졌으며, 1970년대에 이 음악가들은 심지어 자신들의 음악이 전문성이 높지 않고 누구나 접근할 수 있는 것을 필수 요건으로 삼았다. 음악에서 완전히 배제되었던 집단들이 창작의 기회를 만끽했다. 이는 음악계 안팎에서 참신성과 자율성이라는 인식으로 이어졌다.

 

[정답] ①

explosion 폭발적 증가, 폭발 circulation 유통 propel 촉진하다 in relation to ~에 관련된 secondhand 중고의 skiffle 스키플(1950년대 영국에서 유행한 기타와 수 제 악기를 쓴 민요조 재즈) inclusive 포용적인 ordinary 평범한 rebellion 저항 condition 필수 요건 exclude 배제하다 novelty 참신성 empowerment 자율 in and beyond 안팎에서

 

 

 

 2. 32번 문제

 

32. Great scientists are seldom onehit wonders. Newton is a prime example: beyond the Newtonian mechanics, he developed the theory of gravitation, calculus, laws of motion, and optimization. In fact, wellknown scientists are often involved in multiple discoveries, a phenomenon potentially explained by the Matthew effect. Indeed, an initial success may offer a scientist legitimacy, improve peer perception, provide knowledge of how to score and win, enhance social status, and attract resources and quality collaborators, each of these payoffs further increasing her odds of scoring another win. Yet, there is an appealing alternative explanation: Great scientists have multiple hits and consistently succeed in their scientific endeavors simply because they’re exceptionally talented. Therefore, future success again goes to those who have had success earlier, not because of advantages offered by the previous success, but because the earlier success was                                                . The Matthew effect posits that success alone increases the future probability of success, raising the question: Does status dictate outcomes, or does it simply reflect an underlying talent or quality? In other words, is there really a Matthew effect after all? [3점] * posit: 상정하다

① inseparable from consistent efforts

② attributed to talented collaborators

③ dependent on financial resources

④ driven by societal recognition

⑤ indicative of a hidden talent

 

[내용 정리]

매튜 효과: 성공이 더 많은 성공을 부르는 현상

매튜 효과는 과학적 성공이 반복되는 현상을 설명하는 주요 이론입니다. 이 효과에 따르면 초기 성공은 다음과 같은 이점을 제공합니다.

 

과학자에게 학계에서의 정당성 부여

동료들의 인식 향상과 신뢰도 증가

성과 창출에 대한 실질적 지식 획득

향상된 사회적 지위와 영향력

더 많은 연구 자원과 우수한 협력자 유치 가능성

이러한 복합적 이점들이 후속 성공 가능성을 높여준다는 것이 매튜 효과의 핵심입니다.

 

대안적 설명: 타고난 재능론

매튜 효과에 대한 매력적인 대안 설명도 존재합니다. 이 견해에 따르면:

위대한 과학자들이 여러 성공을 거두는 이유는 단순히 그들의 뛰어난 재능 때문

미래의 성공은 이전 성공으로 인한 외부적 이점 때문이 아니라, 내재된 능력을 보여주는 증거이기 때문 성공은 숨겨진 재능의 표면적 표현에 불과함

 

[당신이 알아야 할 영어 문법] 영어 5형식의 모든 것

 

 

[해석]

위대한 과학자가 반짝 스타인 경우는 드물다. 뉴턴이 대표적인 예인데, 그는 뉴턴 역학을 넘어 중력 이론, 미적분학, 운동 법칙 및 최적화를 발전시켰다. 사실, 잘 알려진 과학자들은 종종 여러 발견에 관여하는데, 이는 아마도 매튜 효과로 설명되는 현상일 것이다. 실제로, 최초의 성공은 과학자에게 정당성을 부여하고, 동료들의 인식을 향상시키며, 어떻게 성과를 내고 성공하는지에 대한 지식을 제공하고, 사회적 지위를 높이며, 자원과 우수한 협력자를 끌어들이는데, 이러한 각각의 보상들은 과학자가 또 다른 성공을 거둘 가능성을 더욱 높여 준다. 그러나, 매력적인 대안이 되는 설명이 있는데, 위대한 과학자들이 여러 번의 성공을 거두고 지속적으로 과학적 노력에서 성과를 이루는 이유는 단지 그들이 유난히 재능이 있기 때문이라는 것 이다. 따라서, 미래의 성공이 이전에 성공한 적이 있는 사람에게 다시 돌아가는데, 이는 이전의 성공으로 인 해 제공된 이점 때문이 ‘아니라’, 이전의 성공이 숨겨진 재능을 나타내는 (것이기) 때문이다. 매튜 효과는 성공은 ‘(그) 하나만으로’ 미래의 성공 확률을 높인다고 상정하며, 다음과 같은 의문을 제기한다. 지위가 결과를 좌우하는 것일까, 아니면 그것은 근본적인 재능이나 자질을 단순히 반영하는 것일까? 다시 말하면, 결론적으로 매튜 효과가 정말로 존재하는 것일까?

 

onehit wonder 반짝 스타(단 한번의 성공만을 이룬 사람) mechanics 역학 gravitation 중력 calculus 미적분학 law of motion (뉴턴의) 운동 법칙(관성, 가속도, 작 용 반작용의 법칙) optimization 최적화 phenomenon 현상 legitimacy 정당성 score and win 성과를 내고 성공하다 status 지위 payoff 보상 odds 가능성 alternative 대안이 되는 consistently 지속적으로 endeavor 노력 exceptionally 유난히 probability 확률 dictate 좌우하다, 명령하다 underlying 근본적인

 

[정답] ⑤

 

 

 

 3. 33번 문제

 

33. When we realize we’ve said something in error and we pause to go back to correct it, we stop gesturing a couple of hundred milliseconds before we stop speaking. Such sequences suggest the startling notion that our hands “know” what we’re going to say before our conscious minds do, and in fact this is often the case. Gesture can mentally prime a word so that the right term comes to our lips. When people are prevented from gesturing, they talk less fluently; their speech becomes halting because their hands are no longer able to supply them with the next word, and the next. Not being able to gesture has other deleterious effects: without gesture to help our mental processes along, we remember less useful information, we solve problems less well, and we are less able to explain our thinking. Far from tagging along as speech’s clumsy companion, gesture                                               . [3점] * startling: 놀라운 **deleterious: 해로운

 

① interrupts the rhythm of our narrative

② represents the leading edge of our thought

③ illustrates the afterthoughts of our speaking

④ conceals the deepseated intention of our speech

⑤ operates independently of our cognitive functions

 

 

[문법 영어] 사역동사와 지각동사, 원형부정사 관용표현

 

 

[내용 정리]

손짓과 언어: 우리의 손이 말보다 먼저 '아는' 놀라운 현상

말하기와 손짓의 관계에 대한 흥미로운 연구 결과들은 우리의 비언어적 소통이 언어 처리에 미치는 중요한 영향을 보여줍니다. 손짓이 단순한 말의 동반자가 아닌, 사고 과정을 이끄는 주요 요소라는 사실을 알아보겠습니다.

 

손짓이 말보다 앞서는 현상

우리가 발화 중 실수를 인지하고 수정하려 할 때 일어나는 놀라운 현상이 있습니다: 말을 멈추기 수백 밀리초(0.001초) 전에 손짓을 먼저 멈춤

이는 우리의 손이 의식적 마음보다 먼저 언어 내용을 '알고 있다'는 것을 시사

이러한 현상은 일상 대화에서 빈번하게 관찰됨

 

손짓이 언어 능력에 미치는 중요한 영향

손짓은 단순한 표현 수단을 넘어 다음과 같은 핵심 기능을 수행합니다:

정신적 단어 준비 과정을 돕고 정확한 용어 선택 지원

언어적 유창성 향상에 기여

다음 단어와 그 이후 단어를 미리 준비하는 역할

 

손짓을 제한했을 때의 부정적 영향

연구에 따르면 손짓을 할 수 없게 되면 다음과 같은 문제가 발생합니다:

언어 유창성 저하와 말의 중단 증가

기억력 감소로 유용한 정보 회상 어려움

문제 해결 능력 저하

생각 표현의 명확성 감소

 

손짓의 새로운 이해: 사고의 선도자

이러한 발견은 손짓에 대한 전통적 이해를 바꿉니다:

손짓은 단순히 말의 "어설픈 동반자"가 아님

오히려 인지 과정을 이끌고 사고를 형성하는 적극적 역할

언어와 사고의 발달에 필수적인 요소로 작용

 

[해석]

우리가 무언가를 잘못 말한 것을 깨닫고 다시 수정 하려고 돌아가기 위해 말을 잠시 멈출 때, 우리는 말을 멈추기 수백 밀리세컨드(0.001초) 전에 손짓을 멈춘다. 이러한 순서는 우리의 손이 의식적인 마음이 알아채기 전에 (먼저) 우리가 무엇을 말할 것인지 ‘알고’ 있다는 놀라운 개념을 암시하며, 실제로 이런 경우가 종종 있다. 손짓은 정신적으로 단어를 준비시켜 정확한 용어가 입술에 도달하도록 할 수 있다. 사람들은 손짓을 하지 못하게 되면 덜 유창하게 말하게 되는데, (이는) 그들의 손이 더 이상 다음 단어와 또 그 다음 단어를 제공할 수 없어서 말이 중단되기 때문이다. 손짓을 할 수 없게 되는 것은 또 다른 해로운 영향을 갖는다. 정신적 과정을 쭉 도와주는 손짓이 없으면, 유용 한 정보를 잘 기억하지 못하고, 문제를 잘 해결하지 못하며, 우리의 생각을 잘 설명하지 못한다. 손짓은 말의 어설픈 동반자로 뒤따라가는 것이 아니라, 우리의 사고를 선도하는 역할을 나타낸다 .

 

pause 잠시 멈추다 sequence 순서 notion 개념 conscious 의식적인 prime 준비시키다 term 용어 halt 중단하다 tag along 뒤따라가다 clumsy 어설픈

 

[정답] ②

 

 

 4. 34번 문제

 

34. Despite the difference between the past and the future, between what has happened and what is to come, it can be suggested, that our sense of the past has always been influenced by our view of the future. Revolutionaries have always looked to the past to frame their future cause, as is amply illustrated by examples from nationalism to communism. The future has often been seen as variously a recovery of a lost time, as a replication of what is established, or as a model bequeathed by a heroic age long gone. The writing of history is based on understanding or explaining future outcomes that were not known to contemporaries, since the historian has the benefit of hindsight and the past is nothing more than the accumulation of futures that are now our past. So, rather than see the hand of the past always shaping the future, perhaps it can be seen in reverse, with the past—in the sense of our understanding of it —being                                                                       . [3점] * replication: 복제 **bequeath: 후세에 전하다 *** hindsight: (지난 일에 대한) 통찰력

 

① shaped by our orientation to the future

② entitled to remain untouched as past itself

③ disconnected from the expectations of the future

④ forgotten regardless of our perception of past events

⑤ documented as historical facts based purely on evidence

 

[내용정리]

과거와 미래의 관계: 미래 관점이 과거 인식을 어떻게 형성하는가

과거와 미래의 관계는 단순히 시간적 순서만이 아닌 복잡한 상호작용을 보여줍니다. 우리가 과거를 바라보는 시각이 어떻게 미래에 대한 우리의 관점에 영향을 받는지 알아보겠습니다.

 

미래 관점이 과거 인식을 형성하는 현상

일반적으로 과거가 미래를 형성한다고 생각하지만, 실제로는 미래에 대한 우리의 관점이 과거 이해에 영향을 미칩니다: 과거 사건에 대한 우리의 인식은 현재와 미래의 목표에 의해 지속적으로 재구성됨

역사적 사건을 바라보는 시각이 시대에 따라 변화하는 이유가 바로 이것

 

혁명적 이념과 과거의 재해석

다양한 정치적, 사회적 운동에서 이 현상이 명확히 드러납니다:

민족주의 운동에서는 국가적 정체성을 강화하기 위해 특정 역사적 사건을 강조

공산주의자들은 자신들의 이상을 정당화하기 위해 과거 계급 투쟁의 역사를 재구성

혁명가들은 미래 대의를 구성하기 위해 선택적으로 과거를 참고하고 재해석

 

미래에 대한 다양한 관점과 과거의 재구성

미래는 종종 다음과 같은 방식으로 구상됩니다:

잊힌 시간의 회복 - 과거의 이상적 상태로 돌아가려는 열망

확립된 것의 복제 - 과거의 성공 모델을 미래에 적용

영웅시대의 모델 재현 - 과거의 위대함을 미래에 부활시키려는 시도

 

역사 서술의 특성과 한계

역사가의 작업은 본질적으로 미래 지향적 특성을 가집니다:

역사가는 사후 통찰력을 바탕으로 과거를 해석

역사적 사건의 당사자들은 알 수 없었던 결과에 기반하여 역사를 서술

오늘의 과거는 과거의 미래가 축적된 결과

 

새로운 역사적 관점

이러한 관찰을 통해 우리는 다음과 같은 결론에 도달할 수 있습니다:

과거의 손길이 미래를 형성한다는 전통적 관점보다

미래에 대한 우리의 방향성이 과거에 대한 이해를 형성한다는 관점이 더 설득력 있음 이러한 시각은 역사 해석, 미래 계획, 그리고 현재의 정체성 형성에 중요한 함의를 제공합니다.

 

2025년 3월 고2 영어 모의고사 24번, 29번 문제 및 해석 바로 확인하기

 

 

[해석]

과거와 미래, 즉 이미 일어난 일과 (앞으로) 일어날 일 사이의 차이에도 불구하고, 과거에 대한 우리의 인식이 항상 미래에 대한 우리의 관점에 의해 영향을 받아 왔다고 말할 수 있다. 민족주의에서 공산주의에 이르는 예시에 의해 충분히 입증되는 것처럼, 혁명가들은 자신들의 미래 대의를 구성하기 위해 항상 과거를 참고해 왔다. 미래는 종종 잊힌 시간의 회복, (이미) 확립된 것의 복제, 또는 오래 전에 없어진 영웅시대에 의해 후세에 전해진 모델로 다양하게 여겨져 왔다. 역사의 서술은 동시대의 사람들에게는 알려지지 않은 미래의 결과를 이해하거나 설명하는 데 기초하고 있는데, 그 이유는 역사가는 (지난 일에 대한) 통찰력의 이점을 가지고 있고 과거란 지금은 우리의 과거가 된 미래의 축적에 불과하기 때문이다. 따라서 과거의 손길이 항상 미래를 형성한다고 보기보다는, 오히려 그 반대인 것으로, 즉 과거가-그것(과거)에 대한 우리의 이해라는 의미에서-미래에 대한 우리의 방향성 에 의해 형성된다고 볼 수도 있을 것이다.

 

revolutionary 혁명가 look to 참고하다 frame 구성하다 cause 대의(명분) illustrate 입증하다, 분명히 보여 주다 nationalism 민족주의 communism 공산주의 long gone 오래 전에 없어진 contemporary 동시대의 사람 accumulation 축적 reverse 반대 orientation 방향성

 

[정답] ①

 

 

 5. 35번 문제

 

35. 다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?

Dictionaries are relatively good resources for anyone interested in finding out what a word means. Using one set of words to define another word is called a lexical definition. But it’s important to understand the limits of dictionary definitions. ① More often than not, a definition in a dictionary requires readers to have a fairly robust understanding of the language already at their disposal. ②In other words, a dictionary functions in many cases as a crossreference or translator between words one knows and words that one doesn’t yet know. ③However, there are words that may be defined not through other words but only by pointing to something in our experience. ④Even the most obscure words in a dictionary, say, for example, “pulchritudinous” or “kalokagathia,” must be defined using words that the reader already knows and understands. ⑤Otherwise, the dictionary isn’t very helpful. * lexical: 어휘적인 **robust: 탄탄한 ***obscure: 난해한

 

[내용정리]

사전의 효용과 한계: 어휘적 정의의 이해

사전은 언어 학습과 이해에 필수적인 도구이지만, 그 효용성과 한계에 대한 이해가 중요합니다. 이 글에서는 사전적 정의가 어떻게 작동하는지, 그리고 그 한계점은 무엇인지 알아보겠습니다.

 

사전의 기본 기능과 어휘적 정의

사전은 단어의 의미를 찾고자 하는 모든 사람에게 유용한 자료입니다:

어휘적 정의란 특정 단어를 다른 단어들의 집합을 사용하여 설명하는 방식

이 방식은 대부분의 사전에서 기본적으로 채택하는 정의 제공 방법

효과적인 단어 이해를 위한 첫 번째 단계로 작용

 

사전적 정의의 주요 한계

사전 사용 시 다음과 같은 중요한 한계점을 인식해야 합니다:

기존 언어 이해 필요성: 사전의 정의는 독자가 이미 상당한 수준의 언어 이해력을 갖고 있다고 전제 상호 참조 시스템: 사전은 본질적으로 알고 있는 단어와 모르는 단어 사이의 '번역기' 역할 수행 직접 경험 기반 단어: 일부 단어는 다른 단어가 아닌 실제 경험을 통해서만 완전히 이해 가능

 

사전 활용의 실제 사례

복잡한 단어도 사전에서는 기본적인 방식으로 정의됩니다:

'pulchritudinous'(아름다운)나 'kalokagathia'(도덕적·미적 선함)와 같은 난해한 단어도 독자가 이미 알고 있는 기본 단어들을 사용하여 정의

이 과정이 작동하지 않으면 사전의 유용성이 크게 감소

 

효과적인 사전 활용법

이러한 한계를 인식하고 사전을 보다 효과적으로 활용하려면:

기본 어휘력을 꾸준히 확장하기

단어의 맥락과 용례를 함께 살펴보기

필요시 다양한 사전을 비교 참조하기

실제 사용 사례를 통해 단어의 의미 보완하기

사전은 언어 이해의 중요한 도구이지만, 그 한계를 인식하고 보완적인 언어 학습 방법과 함께 활용할 때 가장 효과적입니다.

 

[해석]

사전은 단어가 무슨 의미인지를 찾는 데 관심이 있는 모든 사람에게 비교적 좋은 자료이다. 하나의 단어 집합을 사용하여 다른 단어를 정의하는 것을 ‘어휘적 정의’라고 한다. 하지만 사전적 정의의 한계를 이해하는 것이 중요하다. 대부분, 사전 속의 정의는 독자가 이미 자유롭게(마음대로) 사용할 수 있는 언어에 대해 상당히 탄탄한 이해력을 가지도록 요구한다. 다시 말해, 사전은 많은 경우 아는 단어와 아직 모르는 단어 사이의 상호 참조 또는 번역기 역할을 한다. (하지만, 다른 단어를 통해서가 아니라 우리 경험 속에 있는 무언가를 가리키는 것에 의해서만 정의될 것 같은 단어가 있다.) 사전에서 가장 난해한 단어, 말하자면, 예를 들어, ‘pulchritudinous’나 ‘kalokagathia’조차도, 독자가 이미 알고 이해하고 있는 단어를 사용하여 정의되어야 한다. 그렇지 않으면, 사전은 그다지 도움이 되지 않는다.

 

relatively 비교적 define 정의하다 more often than not 대부분, 종종 fairly 상당히 at one’s disposal ~의 마음대로 (사용)할 수 있는 function 역할을 하다 crossreference 상호 참조 translator 번역기 otherwise 그렇지 않으면

 

[정답] ③

 

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